Groene Longen in de Klas

Iedere dag zitten twintigduizend leerlingen en tweeduizend leraren ziek thuis (bron: GGD). Een aanzienlijk percentage daarvan vanwege het slechte binnenmilieu. Alleen al vanwege de hoge kosten is het noodzakelijk dat scholen ‘beter’ worden. De huisvesting is verre van optimaal: ziekmakende lucht, te weinig daglicht en geen goede luchtvochtigheid.

Scholen kunnen bovendien het welbevinden en de prestaties van zowel leerlingen als leerkrachten krachtig verbeteren. Uit  recente landelijke studies blijken de positieve effecten van daglicht en groen - een onlosmakelijke eenheid. Daglicht maakt opgewekter en alerter. Groen verbetert de akoestiek, reduceert stress en verhoogt de concentratie. Groen vervult ook een educatieve rol; kinderen raken vertrouwd met groenwaarden via bijvoorbeeld een vlindertuin, atriumvijver of een groene wand.

Drempels

In nieuwbouw en renovatie van schoolgebouwen vormen groen en daglicht te vaak een sluitpost. Wat zijn hiervan de drempels? Ligt het aan de overheid? Hebben schoolbesturen er geen geld voor over? Of adviseren architecten om het niet te doen?

Het programma Bouwen met Groen en Glas start daarom het onderzoek ‘Groene longen in de klas’. Deze studie naar de voorwaarden voor succesvolle integrale groentoepassingen richt zich op basisscholen. Het onderzoek inventariseert het belang van groen, en ook de weerstand die er bestaat tegen beplanting in scholen. Het onderzoek probeert tenslotte ook de voorwaarden voor een integrale toepassing in kaart te brengen. Kortom, hoe kunnen groen en daglicht veranderen van sluitpost in succesfactor, zowel in gebouwen, het onderwijs als in de organisatie van scholen?

Integraal groen in schoolgebouwen

Een integrale toepassing van groen en daglicht maakt elke school tot een bron van vitaliteit en energie. De studie leidt tot een plan van aanpak om de acceptatie van groen in scholen te bevorderen. Het presenteert aanbevelingen voor zowel groenproducten als het ontwerp- en bouwproces en beleid.

Scholen gezocht

Voor dit project zoeken wij ervaringen met groen op scholen (geslaagd of juist mislukt). Bent u als school geïnteresseerd in meer groen in de klas en wilt u meewerken aan een pilootproject? Deel uw ervaringen met groene longen in de klas met ons, neem contact op met Laura Blauw, via mail of 030-2380306.

Dit project wordt mede mogelijk gemaakt door het Rabobank Projectenfonds.