Op woensdag 3 november vond het symposium “Beter Presteren door Gezond Leren” plaats in de industriële dokloods van ICDubo, op het voormalige RDM-terrein in Heijplaat, Rotterdam. Tijdens dit symposium, georganiseerd door Stichting Living Daylights, HunterDouglas en Forbo Flooring, stond de optimale leeromgeving voor basisscholieren centraal; een schooldag werd daarom als toepasselijke metafoor gebruikt. Bij binnenkomst kregen alle deelnemers een eigen rugtas met onder andere een schrift en een brooddoos, om vervolgens onder het genot van een kop koffie aan de bijzondere omgeving te wennen.
In de bijlage vindt u het vervolg van het verslag. Op deze pagina kunt u tevens de presentaties vinden van de sprekers op het symposium (in rechterkolom).
Zowel de plenaire presentaties als de lessen van 8 verschillende sprekers en evenzoveel vakgebieden, waren dusdanig prikkelend dat de discussie herhaaldelijk op gang kwam. Het is van groot belang om door goede samenwerking optimale omstandigheden te creëren om in te leren. Architecten willen elkaar aanzetten tot een betere controle van de eisen die aan bouw- of renovatieprojecten worden gesteld. Wie een school heeft ontworpen, moet beslist na enkele jaren terugkeren om te zien en horen welke effecten de ontwerpbeslissingen in de praktijk hebben. We bouwen tenslotte al heel lang scholen, maar blijken desondanks niet in staat een echt goed gebouw te realiseren, waarin leerlingen optimaal presteren door een goede leeromgeving.
Nieuwe reactie inzenden