Groene longen in de klas

Geplaatst op 14 juni 2011 door Lisanne Wolters
Bouwen met Groen en Glas heeft onlangs het onderzoek 'Groene longen in de klas' uitgevoerd.

In het onderzoek Groene longen in de klas is gekeken naar de mogelijkheden om met groentoepassingen de kwaliteit van schoolgebouwen te verbeteren. Het onderzoek richt zich specifiek op basisscholen omdat hier de problemen met vooral het binnenklimaat het grootst zijn. Iedere dag zit een groot aantal leerlingen en leraren ziek thuis als gevolg van een slecht binnenmilieu. De huisvesting is verre van optimaal: ziekmakende lucht, te weinig daglicht en te veel lawaai. Groen en daglicht kunnen het binnenklimaat verbeteren en daarmee veel betekenen voor de ontwikkeling, gezondheid en het welbevinden van leerlingen en leerkrachten.
Doel van het onderzoeksproject Groene longen in de klas is om de acceptatie van groen en groentoepassingen op scholen te bevorderen, door manieren aan te reiken waarop groen binnen scholen inzetbaar kan zijn.

Op de website van Bouwen met Groen en Glas kunt u het volledige onderzoeksrapport, de factsheet en een overzicht van aanbevelingen downloaden. Wilt u een in het rapport genoemde bijlage bekijken, neemt u dan contact met ons op.

Groene longen in de klas
Groene longen in de klas
Share this

Nieuwe reactie inzenden

By submitting this form, you accept the Mollom privacy policy.